ประวัติหน่วยงาน ศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ
ประวัติความเป็นมาของศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ (ศยร.ยศ.ทร.)
จุดเริ่มต้นของการจัดตั้งศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ เริ่มจากที่กองทัพเรือได้อนุมัติให้ คณะนายทหารจากโรงเรียนนายทหารเรือ (รร.นท.) ไปดูงานวิจัยทางยุทธศาสตร์ ณ ประเทศสหรัฐอเมริกา ทั้งในส่วนของกองทัพเรือสหรัฐฯ และของมหาวิทยาลัยพลเรือน หลังจากการดูงาน รร.นท. ได้เสนอรายงานผลการดูงานวิจัยทางยุทธศาสตร์ และเสนอขออนุมัติกองทัพเรือให้ รร.นท. เป็นหน่วยงานศึกษายุทธศาสตร์ของกองทัพเรือด้วย ซึ่งกองทัพเรือได้พิจารณาแล้วอนุมัติลงวันที่๓ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๒๖ให้ รร.นท. จัดตั้งศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ โดยให้ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่เดิมไปก่อน จนกว่าจะมีการขอแก้ไขอัตราเป็นการถาวรต่อไป โดยให้ศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์มีหน้าที่ดำเนินการทางวิชาการในการศึกษา รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ วิจัย ทดสอบ เผยแพร่ และเสนอแนะในเรื่องยุทธศาสตร์และการสงครามทางเรือ จึงถือได้ว่าวันนี้เป็นวันที่กองทัพเรืออนุมัติให้จัดตั้งศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ขึ้นในกองทัพเรือ โดยให้ รร.นท. เป็นหน่วยรับผิดชอบในการจัดตั้ง ทั้งนี้ในอนุมัติดังกล่าวได้กำหนดให้กรมยุทธการทหารเรือเป็นหน่วยดำเนินงานในเรื่องยุทธศาสตร์ในฐานะเป็นฝ่ายอำนวยการ และ รร.นท. เป็นหน่วยดำเนินงานในเรื่องยุทธศาสตร์ในฐานะฝ่ายวิชาการ ต่อมาเมื่อ ๑๘ มกราคม พ.ศ.๒๕๒๘ กองทัพเรือได้อนุมัติแผนปฏิบัติงาน “การทดลองจัดตั้ง ศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ” โดยอนุมัติงบประมาณในการดำเนินการเป็น ๓ ขั้น ตั้งแต่ปีงบประมาณ ๒๕๒๘ ถึงปีงบประมาณ ๒๕๓๐ ดังนี้
ขั้นที่ ๑ ในปีงบประมาณ ๒๕๒๘ ศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือจะใช้ทรัพยากรที่ได้รับตั้งแต่ดำเนินงานในกองศึกษายุทธศาสตร์ให้เต็มที่ ส่วนกองอื่นๆ ควรจัดเจ้าหน้าที่เพื่อให้สามารถเตรียมดำเนินการได้ในปีต่อไป
ขั้นที่ ๒ ในปีงบประมาณ ๒๕๒๙ ศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือจะพิจารณาดำเนินงานในการศึกษายุทธศาสตร์และกองศึกษาการสงครามทางเรือให้เต็มที่
ขั้นที่ ๓ ในปีงบประมาณ ๒๕๓๐ ศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ จะดำเนินงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบที่กำหนดไว้ทั้งหมด
ต่อมาเมื่อ ๒๒ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๒๘ คณะกรรมการพิจารณาปรับปรุงอัตรากองทัพเรือ ได้นำเรื่องการแก้ไขอัตราสถาบันวิชาการทหารเรือชั้นสูงเข้าพิจารณาและได้มีการสรุปความเห็นว่า สถาบันวิชาการทหารเรือชั้นสูง ควรปรับปรุงแก้ไขตามพระราชกฤษฎีกา เมื่อ ๑ เมษายน พ.ศ.๒๕๒๗ ให้มีการเปลี่ยนชื่อโรงเรียนนายทหารเรือเป็นสถาบันวิชาการทหารเรือชั้นสูง โดยมีการแต่งตั้งให้ผู้บัญชาการวิชาการทหารเรือชั้นสูงเป็นผู้บังคับบัญชารับผิดชอบ และมีการแบ่งส่วนราชการของสถาบันวิชาการทหารเรือชั้นสูงเพิ่มขึ้นมาคือศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ โดยมีผู้บัญชาการวิทยาลัยการทัพเรือ ทำหน้าที่ผู้อำนวยการศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรืออีกตำแหน่งหนึ่ง
ต่อมาเมื่อ ๕ พฤศจิกายน ๒๕๒๙ หลังจากดำเนินงานตามแผนปฏิบัติงาน “การทดลองจัดตั้งศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ” ขั้นที่ ๒ สถาบันวิชาการทหารเรือชั้นสูงในขณะได้เสนอกองทัพเรือ ขออนุมัติยกเลิกการจัดตั้งศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ ขั้นที่ ๓ ตามที่กองทัพเรืออนุมัติไว้เดิม โดยให้ความเห็นว่าเป็นการตั้งหน่วยใหม่ที่มีความซ้ำซ้อนกับงานของฝ่ายวิชาการที่มีอยู่แล้วทำให้สิ้นเปลืองทั้งงบประมาณ กำลังพล และสถานที่ตั้ง แต่กองทัพเรือได้พิจารณาถึงเหตุผลและความจำเป็นที่จะต้องยังคงมี ศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ จึงอนุมัติให้สถาบันวิชการทหารเรือชั้นสูงดำเนินการตามที่กองทัพเรือ เคยอนุมัติหลักการไว้เดิมและให้ดำเนินการตามโครงการในขั้นที่ ๓ ต่อไป ศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือได้ดำเนินงานในฐานะหน่วยขึ้นตรงสถาบันวิชาการทหารเรือชั้นสูงมาอย่างต่อเนื่อง จนกระทั่งในปี ๒๕๕๒ ได้มีการปรับโครงสร้างใหม่ของกองทัพเรือตามพระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการของกระทรวงกลาโหม พ.ศ.๒๕๕๒ มีผลให้สถาบันวิชาการทหารเรือชั้นสูง ปรับรวมหน่วยกับกรมยุทธศึกษาทหารเรือ เป็นกรมยุทธศึกษาทหารเรือในปัจจุบัน โดยในส่วนของศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือเป็นหน่วยขึ้นตรงกรมยุทธศึกษาทหารเรือ ปรับอัตราหัวหน้าหน่วยเป็นอัตราพลเรือตรี
วิสัยทัศน์ศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ
"A WORLD CLASS STRATEGIC AND NAVAL WARFARE THINK TANK 2036" เป็นคลังสมองด้านยุทธศาสตร์และการสงครามทางเรือระดับโลกในปี พ.ศ.๒๕๗๙
ภารกิจและหน้าที่ของศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ
มีหน้าที่ศึกษา รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ วิจัย พัฒนา ทดสอบ เผยแพร่ และเสนอแนะในเรื่องยุทธศาสตร์และการสงครามทางเรือรวมทั้งให้การศึกษาในเรื่องการจำลองยุทธ์
การจัดส่วนราชการศูนย์ศึกษายุทธศาสตร์ทหารเรือ
๑.กองศึกษายุทธศาสตร์ - มีหน้าที่ ศึกษาและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับยุทธศาสตร์ชาติ ยุทธศาสตร์ทหาร ยุทธศาสตร์ทะเล และสมุททานุภาพ ยุทธศาสตร์ทางเรือ ยุทธศาสตร์ของประเทศที่เกี่ยวข้อง ตรวจ ทดสอบและพัฒนาแผนการรบ และยุทธศาสตร์ของกองทัพเรือ กำหนดปัญหายุทธศาสตร์ให้นายทหารนักเรียน รวมทั้งติดต่อประสานงาน สังเกตการณ์ และการจัดประชุมทางวิชาการเกี่ยวกับยุทธศาสตร์
๒.กองศึกษาการสงครามทางเรือ - มีหน้าที่ ศึกษา วิเคราะห์ วิจัยหลักนิยมและยุทธวิธีของการสงครามทางเรือ พัฒนาหลักนิยมและยุทธวิธีเกี่ยวกับสงครามทางเรือของกองทัพเรือ กำหนดปัญหาการฝึกจำลองยุทธ์ของหลักสูตรต่าง ๆ รวมทั้งติดต่อ ประสานงาน สังเกตการณ์ รวบรวมข้อมูลและการจัดประชุม ทางวิชาการเกี่ยวกับการสงครามทางเรือ
๓.กองการจำลองยุทธ์ - มีหน้าที่ ประสานงาน กำกับการและดำเนินงานการใช้เครื่องจักรคำนวณในเรื่องการฝึกจำลองยุทธ์ การทดสอบแผนและคำสั่ง รวมทั้งแผนการรบและยุทธศาสตร์ของกองทัพเรือ วิเคราะห์ ทดสอบ พัฒนาเกี่ยวกับยุทธวิธี หลักนิยมของการปฏิบัติทางเรือ วิจัยและพัฒนาแนวความคิด ทางยุทธศาสตร์ และยุทธวิธี ฝึกอบรมการใช้เครื่องจักรคำนวณ จัดทำและรวบรวมข้อมูลเพื่อการ จำลองยุทธ์ และอื่น ๆ รวมทั้งซ่อมบำรุงเครื่องจักรคำนวณ
๓.๑ แผนกเครื่องฝึกจำลองยุทธ์ มีหน้าที่ควบคุมดูแลการใช้เครื่องฝึกจำลองยุทธ์ และเครื่องจักรคำนวณในการรวบรวมข้อมูลเพื่อวิเคราะห์ วิจัย และ พัฒนาการฝึก ดำเนินการเกี่ยวกับการวิเคราะห์ระบบและจัดสร้างโปรแกรมต่างๆ รวมทั้งฝึกอบรมการใช้เครื่องฝึกจำลองยุทธ์
๓.๒ แผนกควบคุมการฝึก มีหน้าที่ ดำเนินการ ดูแลควบคุมการฝึกจำลองยุทธ์ การทดสอบแผนและคำสั่ง รวมทั้งแผนการรบและยุทธศาสตร์ของกองทัพเรือ วิเคราะห์ ทดสอบ และพัฒนาเกี่ยวกับยุทธวิธี หลักนิยมของการปฏิบัติการทางเรือ วิจัยและพัฒนาแนวความคิดทางยุทธศาสตร์และยุทธวิธี จัดทำ และรวบรวมข้อมูลเพื่อการจำลองยุทธ์
๓.๓ แผนกซ่อมบำรุง มีหน้าที่ดำเนินการเกี่ยวกับการซ่อมบำรุง ปรับปรุงและทดสอบ เครื่องฝึกจำลองยุทธ์ และเครื่องจักรคำนวณและอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง


